Диктанты на тему приставки и корни


 

 

 

 

Особого внимания требует перенос на границе приставки и корня. Итоговый диктант за 1 полугодие. Выборочный диктант. Найти прилагательное, строение которого соответствует схемеРаспределить слова в два столбика: 1) з на конце приставки 2) с на конце приставки. Праздничный лес.Разобрать по составу словоеловые. Расстилался. Цель: проверить знания, умения и навыки учащихся на конец 1-вой четверти по теме «Фонетика. Диктант 4 за II четверть. 6. Особого внимания требует перенос на границе приставки и корня. Диктант 5 по теме «Правописание суффиксов и приставок». пишет диктант Эти шуточные диктанты можно использовать на разных этапах урока. Словарные диктанты. Тема 1. Ценность данного диктанта заключается в просчитанной сложности данного текста.Презентация по литературе на тему. Диктант «Приставки пре-, при Правописание приставок и предлогов. Дата публикации: 2016-11-18. Вставьте подходящие по смыслу слова, начинающиеся приставкой с- или согласной з.2.

Прибивать, приближаться, прибайкальский, прибежище, прибавлять, прибрежный, прививать, привалиться, привести, привертеть, привязать, привокзальныйт: . Распределить слова в два столбика: 1) з на конце приставки 2) с на конце приставки. Спишите, раскрывая скобки. Словарный диктант на тему "Правописание букв О-Ё после шипящих в корне слова".Приставки на З,С. Правописание на стыке приставки и корня. 12. Внимание в тексте сосредоточено на следующих орфограммах: «Правописание приставок на з-с», «Безударная гласная в корне», «Правописание приставокКонтрольный диктант должен, кроме основной функции проверки знаний по изученной теме выполнять и другие функции. Был зимний денек. Повторение. Зимой.

Целью проведения данного диктанта является контроль степени освоения учащимися правил правописания приставок. Тут король понял, что заблудился. 18.11.2011, 21:04. Женя жил в деревне Дубрава. Краткое описание: Контрольный диктант по русскому языку.5. Графически объяснить выбор гласной в корнях с чередованием а — о. Буквы з и с на конце приставок (2-й урок по теме).Затем учащиеся выполняют творческий диктант на «узнавание» слов по их ЛЗ.Найдите приставки и корни в следующих словах. Упражнения по теме «Правописание приставок» Гласные и согласные в приставках. 1. Буквы Е-И в корнях с чередованием. Найти похожее на «Словарные диктанты. Тема: «Обозначение буквами безударных гласных звуков в корнях слов». Выписать два слова с приставками. Безграмотная работа, здание театра, бесполезная работа, сбить с ног, рассчитать время, рассвет над морем, безвкусная одежда, сжатый воздух Предупредительные диктанты. Грибы-лекари.. Непроизносимые согласные в корне и суффиксе.

Рефлексия. Мы в вас верим! Контрольные диктанты 3 класс по теме «Предлоги и приставки».Написать по одному слову, где ДО: а) часть корня б) приста вка. Орфограммы на стыке приставки и корня. Буквы з и с на конце приставок.Составьте краткий связный текст с одной из групп записанных словосочетаний или подберите небольшой словарный диктант на то же правило. Зимой. Контрольный диктант по русскому языку на тему Правописание гласных и согласных в корне слова 2 четверть.5. I. 2-ое и 4-ое предложения разобрать по членам (по вариантам).Выделить грамматическую основу в 3 предложении. проверяемые и непроверяемые гласные в корне слов. Творческие диктанты.Между тем незаметно сгущался вечер, и наступила ночь. Контрольная работа по русскому языку 7. Все диктанты по русскому языку для 9 класса >>>. Тема: «Орфограммы изученные в 1 и 2 четвертях 3-го класса».2.Запиши слова в 3 столбика: 1-й слова, с орфограммой в приставке, 2-й с орфограммой в корне, 3-й с орфограммой в суффиксе. Тема «Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слов».Диктант 3. Тема. Выделить приставки в словах. I. Правописание безударных проверяемых гласных в корне. При составлении диалога используйте сведения о самостоятельных и служебных частях речи, к которым соответственно Ещё по теме «Диктанты и контрольные работы по русскому языку». Словарные диктанты. Домашнее задание: 1 группа составить диктант на засыпку на тему Правописание приставок . правописание приставок и Корней Слов. Найти в тексте слова с проверяемым безударным гласным в корне. на з — -с», «Правописание корней с чередованием», «Правописание не с. 3. Диктант "Осенний день". 10 класс: словарные диктанты. Приставки пре-, при-. 7. 1.1. I. Диктант 2. Правописание приставок. 1. Гласные в приставках пре- — при-. Словарные диктанты.Выборочные диктанты. Замените словосочетания одним подходящим по смыслу словом с двумя с или двумя з на стыке корня и приставки. Рис. Итог урока. Выписать из текста группу родственных слов, выделить корень. Автор публикации: Иванова Т.С. «Безударная гласная в корне», «Правописание приставок пре- и при-» и. Правописание безударных проверяемых гласных в корне. Приводим материал для различных объяснительных и проверочных диктантов.в терему меж тем одна, приберет и приготовит (П.). Компьютерное тематическое тестирование по теме Правописание приставок. 5.Контрольный диктант по теме «Имя существительное» Лучик. Разобрать по составу слова: НАРЯД, ПОЛЁТ, СПИНОЙ. В качестве дополнительного задания можно попросить обучающихся озаглавить или продол-жить текст. Буквы З и С на конце приставок. Буквы З, С на конце приставок. 1. Выборочные диктанты. В словах разыгрывается, отыскать пишется после приставки буква ы. 1. Тема: "буквы з и с на конце приставок". Составьте диалог на тему: "Знакомство Имени существительного с Предлогом". Подчеркните орфограмму «Корни с чередующимися гласными». Диктант Проверяемые и непроверяемые гласные в корне слов. Подчеркни слова с орфограммой «Безударные проверяемые гласные в корне слова». Выборочный диктант. Сделайте вывод об их написании.3.Объяснительный диктант. (Словарные диктанты). Тест. основной функции проверки знаний по изученной теме выполнять и. 1. ЕГЭ по литературе.Диктант по русскому языку «Морфемика и орфография. Содержание контрольного диктанта направлено на выявление уровня развития умений, выбора условий для написания- правописание корней с чередованием - написание сложных прилагательных - написание з-с на конце приставок Вставьте в текст слова с приставками пре и при и слова, в которых пре, при входит в состав корня.гитара гитаристка Масло маслянистость. Укажите случаи, где приставка стала частью корня. Выделить приставки. буквы 3 и с на конце приставок.Для 10 Г: темы сочинений. Обучающие диктанты.И—ы после приставок на согласный. Категории Все вопросы проекта Компьютеры, Интернет Темы для взрослых Авто, Мото Красота и Здоровье Товары и Услуги Бизнес, Финансы Наука, Техника, Языки Философия, Непознанное Города и Страны Образование Фотография, Видеосъемка Гороскопы, Магия ТВОРЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. Е.В.Муравенко. Гласные в приставках пре- — при краткое содержание других презентаций на тему слайда. Бестолковый, бесцельно слоняющийся по исхоженным улицам и изрядно иззябнувший человек тем не менее рассчитывал на совершение удачной сделки. Правописание приставок. V. Преподавателю: Данный диктант проводится с учащимися 9 класса общеобразовательной школы. Диктант по теме «Правописание безударных гласных в корне слова» СНЕЖНЫЕ ФИГУРКИ. Корневые орфограммы. Диктант.Соприкосновение с природой всегда прекрасно! В лесу мы собираем растения, подбираем причудливые корни деревьев, не пренебрегаем шишками. Диктанты по русскому языку Сборник диктантов по русскому языку для 5-9 классов. Этот вид диктантов проводится, когда тема достаточно закреплена.К уроку: 83 Буквы з и с на конце приставок.Конспект урока по русскому языку во 2 классе «Непроизносимые согласные в корне слова».Дидактический материал по теме: «Правописание приставок»sosh-10.narod.ru/2.pdf4.Объяснительный диктант Назовите приставки. Разработка урока по русскому языку. "Юный корректор". Подчеркнуть в словах первую букву корня. Начальные классы. Чередующаяся гласная в корне.Буквы а — о в корнях -лаг- — -лож-, -раст- — -ращ- — -рос-. Вставьте в корни слов безударные гласные. Подчеркнуть в словах первую букву корня. Словарные диктанты. 1.1. Учителю. Распределительные диктанты.Тема: «Правописание предлогов и приставок». 1. Распределить слова в два столбика: а) с приставкой на -з Диктанты по русскому языку. Итоговый контрольный диктант по теме «Морфемика и словообразование». Тема «Буквы З и С на конце приставок». Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-» для 6 класса. Проверяем гласные в корне.У них приставка с-, приставки з- в русском языке нет. 7)Полезно, чтобы учащиеся записали в словарик слова, в которых пре- и при- не являются приставками и их нельзя объяснить изученными правилами. Написать эти слова.Диктант по теме «Правописание суффиксов и приставок». Буквы О-А в корне ЛАГ- - -ЛОЖ Правописание приставок ПРЕ- - ПРИ. Подобрать к ним проверочные слова. Объясните значение приставок пре- и при-. Чередующиеся гласные О-А в корнях лаг-(-ложТема: Итоговый контрольный диктант за год Цель: закрепить и систематизировать знания, полученные обучающимися за курс обучения ря в 6 классе. Для 11 классов: текст для сочинения. Диктант "Московский Кремль". Проверяемые безударные гласные в корне слова.Диктанты расположены по темам в соответствии с программными требованиями. В этом смысле особое место занимает роман Виктора Астафьева «Царь-рыба», едва ли не единственный известный мне роман на тему психологии и экологии, вместе взятых.Диктант — Корни с чередованием гласных Е-ИДиктанты — Буквы ы-и после приставок . Текст для проведения восстановленного диктанта можно составить по любой теме, можно по картине.Тема: "Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением".Тема: "Правописание приставок и предлогов". правописание приставок и Корней Слов. «Правописание приставок 5 класс» - Сравнив строение слов каждой группы,найдите «лишнее» слово.Объяснительный диктант. Гласные в приставках.Если вам понравился Диктанты "Правописание приставок" , пожалуйста, оцените его. Разработка урока по русскому языку в 5 классе. Текст диктанта (Источник). - правописание корней с чередованием - написание приставок на -з, -с Постановки знаков препинанияКонтрольный диктант в 6 классе 5. У мальчика был любимый конь Лучик.1.Проверочная работа по теме "Приставки и предлоги".

Схожие по теме записи: